نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
مرا به خاطر بسپار
پلی به سوی آینده: نقش حیاتی پلتفرمهای آموزش آنلاین در تداوم جریان یادگیری زنان و دختران افغانستان چکیده این پژوهش با هدف ارزیابی نقش حیاتی و چالشهای ساختاری پارادایم آموزش آنلاین (E-Learning) در تداوم جریان یادگیری زنان و دختران افغانستان پس از اعمال محدودیتهای سیاسی فراگیر، انجام شده است. با اتخاذ یک رویکرد تحلیلی توصیفی […]
پلی به سوی آینده: نقش حیاتی پلتفرمهای آموزش آنلاین در تداوم جریان یادگیری زنان و دختران افغانستان
چکیده
این پژوهش با هدف ارزیابی نقش حیاتی و چالشهای ساختاری پارادایم آموزش آنلاین (E-Learning) در تداوم جریان یادگیری زنان و دختران افغانستان پس از اعمال محدودیتهای سیاسی فراگیر، انجام شده است. با اتخاذ یک رویکرد تحلیلی توصیفی (مطالعه موردی سیاستی) و تحلیل اسناد آکادمیک و نهادی، این مقاله بر نقش فناوری به عنوان یک نظام آموزشی مقاومتی و فرامرزی تمرکز میکند که قابلیت حفظ سرمایه انسانی و تقویت پایداری روانی را در شرایط انزوای تحمیلی دارد.سهم علمی پژوهش در شناسایی شکاف دوگانه محوری نهفته است شکاف دیجیتال ساختاری و چندوجهی (ناشی از محدودیتهای زیرساختی و فقر) وبحران نهادی اعتباردهی و مشروعیت مدارک در سطح فراملی. این شکافها، پتانسیل آموزش آنلاین را به طور جدی تضعیف میکنند.نتیجهگیری عملیاتی مقاله، لزوم یک مداخله جامع و دوگانه را برای سیاستگذاران جهانی مطرح میسازد: تخصیص منابع باید به طور همزمان بر تأسیس کنسرسیوم تضمین کیفیت فراملی (برای حل بحران مشروعیت) و سرمایهگذاری در زیرساختهای مقاومتی کمعرض باند (برای تحقق عدالت دسترسی) متمرکز شود. در مجموع، این مقاله استدلال میکند که تنها از طریق اجرای این چارچوب نهادی و زیرساختی، آموزش آنلاین میتواند از یک اقدام اضطراری به یک “پل مطمئن و پایدار به سوی آینده” برای نسل تحت محاصره افغانستان تبدیل شود.
نویسنده: سبزه گل قادری
استاد دانشگاه جوانان
چکیده این مقاله به بررسی جنبههای زبانی، مضمونی و اجتماعی در شعر ضیای رفعت، شاعر معاصر افغانستان، میپردازد. با استفاده از تحلیل متن غزل «من همانم، سگ دیوانهی ولگرد…» و نمونههایی از دیگر آثار او، نشان داده میشود که رفعت با تکیه بر زبان ساده، تصاویر روشن و بیان صریح، تجربهٔ انسان طردشده و بحرانهای […]
از تعطیلی مکاتب برای دختران تا باز شدن دروازه های ازدواج اجباری برای دانش آموزان در افغانستان امروز، محرومیت دختران از آموزش متوسطه و دانشگاهی تنها یک تصمیم سیاسی و آموزشی نیست؛ بلکه این تصمیم، قتل تدریجی آرزوها، آینده و حقوق میلیونها دختر و زن در کشور است. به اساس تازه ترین گزارش یونسکو نزدیک […]
کتاب «ازدواجهای ناموفق» نوشتهی لاله زمانی، استاد دانشگاه جوانان، منتشر شد. این رساله تحقیقاتی که بر مبنای شکایات و دیدگاههای زنان تنظیم شده، به بررسی عکسالعملهای زنان در برابر اعمال مردان و تأثیر آن بر روابط خانوادگی میپردازد. نویسنده با هدف اطلاع رسانی به عموم مردم، به ویژه مردان، این اثر را ساده و خلاصه […]
من محمدحامد رادمنش، استاد در انستیتوت آنلاین جوانان افغانستان و مدرس مضمون فرهنگ اسلامی (ثقافت اسلامی) هستم. دغدغه اصلی فکری و آموزشی من، تمرکز بر بازخوانی و تعمیق مبانی و اصول معرفتی دین و دستیابی به درکی ژرف از شالودههای فکری اسلام است. تدریس من بر اساس اصل «اولویتبخشی به فهم و عمق» بنا شده […]